GIGA School 案例研究

挑战

河内长野市位于日本大阪府的东南角，是大阪府内面积第三大的城市，人口约10万。该市约70%的面积被森林覆盖，拥有超过1000年的悠久历史，众多文化遗产遗址散布于自然环境之中。河内长野市是日本第三个将教育列为重点优先事项的城市。

“GIGA学校”计划旨在改善教育机构的信息通信技术（ICT）环境，支持高速、高性能的数据通信。在初期阶段，该计划包括为中小学教师配备平板电脑，在教室安装投影仪和大屏幕电视，以及利用视频会议系统开展国际交流课程。随着新冠疫情的爆发，加快升级学校网络的需求变得愈发迫切。

Panduit的战略与解决方案

人口老龄化与新冠疫情加速了教育领域对ICT的需求

“一人一机” 河内长野市教育委员会教育振兴部教育总务科科长山崎弘夫解释了该项目的实施过程： “本市利用政府2009年颁布的‘学校新政’政策，率先其他城市打造了适于信息通信技术（ICT）的学习环境。低出生率和人口老龄化等令人担忧的趋势，促使我们在税收收入减少的情况下，寻求推进教育信息化利用的途径。而随着新冠疫情的爆发，‘GIGA学校’计划得以加速推进，并提前完成。”

为实现“一人一设备”的目标，河内长野市需要在2020年底前完成学校无线网络的改造，并为此前未配备设备的80%在校生提供终端设备。教育振兴部教育总务科的数据专家早川拓司阐述了相关考量标准。“本市自2016年起实施了一项为期三年的扩建计划，按照‘学校新政’政策制定的时间表，在各校建立了无线局域网环境。然而，对于‘GIGA学校’这一要求所有教室实现‘一人一终端’授课的概念，情况则完全不同。我们必须对网络基础设施进行根本性的改造。考虑到学生在不久的将来将使用电子教科书和视频，我们选择了Chromebook作为终端设备，同时希望构建一个既符合预算又具备高速、高性能的网络。负责维护我们现有网络的日本电通公司建议，不仅接入点，布线安装也至关重要。”

实施

布线质量是长期维持高速网络性能的关键

“GIGA School”概念的标准规范要求学校网络达到Cat. 6A或更高标准，支持10 Gbps连接，且每间教室都配备无线局域网接入点。

在权衡安装成本与未来网络环境长期节省成本之间时，早川先生强调了仅关注成本的潜在风险。“与机器不同，校舍内的布线无法轻易更改。鉴于5G、Wi-Fi 6及其他传输技术的发展进程，我们认为应当选择最高规格、最优质的局域网布线方案，以便轻松满足教育网络当前及未来的需求。若在此领域吝啬投资，不仅会影响课堂传输性能，还会引发对未来重大升级安装成本的担忧。”

最终，该市采纳了日本电通（Nippon Dentsu）的建议，将安装工程委托给该公司，并强调了质量的重要性。他们决定统一采用潘杜特（Panduit）产品作为所有布线材料和配件，包括Cat 6A非屏蔽双绞线（UTP）、现场压接插头，以及连接楼层交换机和接入点的跳线。

成果

GIGA学校环境建设领先于其他城市完成，为高质量ICT基础设施树立了新的教育标准

河内长野市最初的市政计划中安排在暑假期间进行的安装工作，已提前完成。2020年7月，所有学校的部署工作均已完成。

早川指出：“我们提前启动了工作，因为预见到一旦全国所有城市都实施该计划，可能会出现设备和人员短缺的情况。我们提前推进了进度，4月就在招标阶段选定了承包商，随后在5月假期期间进行了现场勘查。”

该市正在推进剩余教学设备的采购工作，计划在年内完成所有学校的设备配置。

山崎总结道：“在预算范围内为学校配备最优质的ICT学习硬件，是我们的专业职责。我们不仅比其他城市提前完成，还为 GIGA 学校环境打造了高质量的 ICT 基础设施。今后，我们将与学校、相关行政部门及邻近市镇通力合作，在教育领域充分发挥该系统的作用。我期待 ICT 应用的持续扩展，以及与日本电通和 Panduit 的进一步合作。”